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Categoría: Educación

  • Estudiantes del Cecytem crean fungicida natural para cultivos de maíz

    Estudiantes del Cecytem crean fungicida natural para cultivos de maíz

    Redacción

    Villahermosa, Tab, 5 de diciembre de 2024.- Con el proyecto de investigación FungiNat, estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) participan en la Expo Ciencias Nacional, que se desarrolla en el estado de Tabasco, del 3 al 6 de diciembre.

    El proyecto que exponen Juan Carlos Ramírez y Lizzet Bustamante Murillo, del plantel Penjamillo, es guiado por el asesor Sergio Belmonte García y consiste en un fungicida natural que busca ofrecer una solución para combatir los hongos en los cultivos de maíz.

    “La mancha de asfalto es una enfermedad de los cultivos producida por la combinación de tres hongos fitopatógenos que se alimentan del azúcar de la planta, lo que provoca la muerte de las mismas y que pueden propagarse hasta 75 metros de la planta infectada”, explicó Lizzet.

    El director general del Cecytem, Juan Carlos Velasco Procell, comentó que en el evento científico participan más de 2 mil asistentes con 500 proyectos, donde estudiantes de los planteles Puruándiro y Penjamillo representan a Michoacán y al subsistema educativo.

    La Expo Ciencias Nacional reunirá a 32 delegaciones del país quienes participarán en 12 áreas del conocimiento; habrá una participación internacional con estudiantes de Paraguay, Luxemburgo, Brasil, Colombia, Turquía, Chile, Sudáfrica, Belice y Costa Rica.

    El evento es organizado por La Red Nacional de Actividades Juveniles de Ciencia y Tecnología (RED) y por el Movimiento Internacional para el Recreo Científico y Técnico (MILSET).

  • En este 2024 se han logrado varios objetivos para óvenes que realmente quieren estudiar: Mariana Sosa

    En este 2024 se han logrado varios objetivos para óvenes que realmente quieren estudiar: Mariana Sosa

    César Hernández / @CesarHdzNoti

    Morelia, Mich, 4 de diciembre de 2024.- Se trabaja arduamente para aquellos jóvenes que realmente quieren estudiar y no para los que buscan hacer actos vandálicos, en este 2024 se han logrado varios objetivos y es gracias al esfuerzo del equipo comprometido del Instituto de Educación Media Superior y Superior de Michoacán (IEMSySM), apuntó la directora, Mariana Sosa Olmeda.

    “Muchas veces he descrito al instituto como el perro de rancho, y para quien no sepa, les voy a decir porqué; porque en los ranchos se acostumbra de que a los perros que están a cargo de cuidar el rancho, cuando hay fiesta los amarran y cuando hay problemas lo sueltan”, expresó.

    La funcionaria estatal recalcó que en ocasiones es frustrante saber que el trabajo de la dependencia que encabeza se adjudica a otras instancias.

    “Cuando quien está esforzándose, quien está sufriendo, quien está siendo amenazado, quien está siendo agredido, quien está padeciendo las cosas, es este Instituto de Educación Media Superior y Superior”, indicó durante la conferencia de prensa realizada esta mañana.

    Sosa Olmeda resaltó que exista una gran diferencia de lo que se hacía antes, en el tema educativo y el orden que se tiene desde su institución, a pesar de que existen movilizaciones hay un gran avance para retomar la rectoría de la educación.

    “No nos gusta ser el perro de rancho”, puntualizó.

  • SEE inicia entrega de horas adicionales a docentes

    SEE inicia entrega de horas adicionales a docentes

    Redacción

    Morelia, Mich, 4 de diciembre de 2024.- La secretaria de Educación, Gaby Molina, encabezó el primero de varios eventos de asignación de horas adicionales para maestras y maestros de secundaria, que se estarán realizando en próximos días.

    Un acto más de justicia laboral y rectoría de la educación en beneficio de docentes de 47 municipios se vivió este miércoles en el Centro de Convenciones y Exposiciones de Morelia (Ceconexpo), donde la jefa del sector educativo refrendó su compromiso de seguir trabajando para garantizar los derechos del magisterio.

    “Hoy hacemos justicia laboral, no distinguimos a nadie, hoy nosotros vemos que hay seres humanos que nos demostraron que trabajaron y que están en las aulas, entonces hay justicia laboral para ellos”, expresó la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE).

    Antes había corrupción, ahora la asignación de horas se hace con transparencia y sin intermediarios, destacó Gaby Molina, en el evento que contó con la presencia de las subsecretarías de Educación Básica y de Administración, Carmen Escobedo y Patricia Flores, respectivamente.

    Estuvieron presentes la directora de la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de los Maestros y las Maestras (UESICAMM), Cynthia Sánchez; la directora de Personal, Verónica Moreno; la directora de Secundarias, Judith Diéguez, entre otros funcionarios.

  • Horario de invierno: SEE recorre la entrada a escuelas de Michoacán a partir de mañana

    Horario de invierno: SEE recorre la entrada a escuelas de Michoacán a partir de mañana

    Redacción

    Morelia, Mich, 4 de diciembre de 2024.- Ante las bajas temperaturas, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) informó que a partir de mañana jueves 5 de diciembre se recorrerá 30 minutos la hora de entrada en las escuelas de nivel básico en Michoacán, con excepción de los municipios de Tierra Caliente y Costa.

    “El horario de entrada y salida se recorrerá media hora al habitual, del 5 de diciembre de 2024 al 17 de febrero de 2025 en todas las escuelas públicas y privadas de nivel básico”, detalló la secretaria de Educación, Gaby Molina.

    El objetivo de esta medida es ayudar a prevenir enfermedades entre la comunidad educativa; por eso se exhorta también al uso de ropa abrigadora, como chamarras, guantes, gorras, bufandas, etcétera, aunque no formen parte de los uniformes.

    Los municipios en los que no aplica esta medida son: Apatzingán, Buenavista, Parácuaro, Carácuaro, Huetamo, Nocupétaro, San Lucas, Turicato, Aquila, Chinicuila, Arteaga, Coahuayana, Lázaro Cárdenas, Tumbiscatío, Churumuco, La Huacana, Gabriel Zamora, Múgica, zona caliente de Villa Madero y Nuevo Urecho.

  • Fortalece SEE educación inclusiva para más de 3 mil niñas y niños

    Fortalece SEE educación inclusiva para más de 3 mil niñas y niños

    Redacción

    Morelia, Mich, 3 de diciembre de 2024.- En el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) realizó el taller Discapacidad e Inclusión en la Primera Infancia, como parte de la estrategia de fortalecimiento de las figuras educativas, con lo cual, se cierra el año con atención a más de tres mil 200 niñas y niños.

    La secretaria de Educación, Gaby Molina, compartió que es con el trabajo de todas y de todos que se avanza para tener una educación más inclusiva: “Es un sector vulnerable y nuestro trabajo es mejorar sus condiciones de aprendizaje, hay mucho por hacer, pero todos los días se trabaja en ello”.

    Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo, detalló que se mantienen diversas acciones en este rubro, recientemente se llevó a cabo el Taller de Lengua de Señas Mexicana (LSM), impartido en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

    El coordinador del Programa de Expansión de Educación Inicial (PEEI), Noel Pérez Medina, indicó que ambos talleres responden a las necesidades expresadas por los agentes educativos, quienes buscan herramientas prácticas para atender con calidad e inclusión a niñas y niños en contextos de alta vulnerabilidad.

    Pérez Medina destacó que estos talleres forman parte del cuarto apoyo del programa, enfocado en la profesionalización de los agentes educativos que trabajan en los Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia.

    Dichos centros operan en comunidades marginadas, donde la educación inicial enfrenta mayores desafíos y es fundamental brindar estrategias adaptadas a las necesidades específicas de cada menor, poniendo especial atención a las y a los estudiantes con alguna discapacidad.

  • Promoverán Iemsysem y Senado agenda pro derechos humanos en prepas y universidades

    Promoverán Iemsysem y Senado agenda pro derechos humanos en prepas y universidades

    Redacción

    Ciudad de México, 3 de diciembre de 2024.- El Instituto de Educación Media Superior y Superior del Estado (Iemsysem) impulsará una agenda para la promoción, difusión y puesta en práctica de los derechos humanos en instituciones de ambos niveles educativos, principalmente en las escuelas normales oficiales de Michoacán.

    Así lo destacó la directora general del Iemsysem, Mariana Sosa Olmeda, durante la primera sesión ordinaria de la Comisión de Derechos Humanos del Senado de la República, al acordar entre sus actividades de este primer año legislativo, una agenda de trabajo con la senadora por Michoacán, Celeste Ascencio.

    “Hacer énfasis entre nuestras y nuestros estudiantes que los derechos humanos son transversales, entre pares, principalmente en nuestras escuelas normales, porque ningún estudiante puede ser víctima de vejaciones, presiones o acciones que vayan en detrimento de sus garantías, para poder ingresar o pertenecer a una institución educativa”, expuso.

    Se acordó entre las primeras acciones, impulsar en instituciones educativas la puesta en marcha de capacitaciones de sensibilización de los derechos humanos, a fin de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes necesarias con las que se promueva la igualdad, la dignidad y el respeto en las comunidades educativas y la sociedad en general.

    A esta primera reunión de la Comisión de Derechos Humanos del Senado también acudieron la subsecretaria de Derechos Humanos y Población de la Secretaría de Gobierno de Michoacán, Mayra Xiomara Trevizo Guizar; el activista michoacano, Gerardo Herrera Pérez; titulares de organismos de derechos humanos de diversas entidades del país y representantes de organizaciones civiles.

  • Con libro, contribuye Cecytem a preservar lengua purépecha

    Con libro, contribuye Cecytem a preservar lengua purépecha

    Redacción

    Morelia, Mich, 3 de diciembre de 2024.- Con el objetivo de contribuir a la preservación de las lenguas originarias, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) presentó una segunda edición del libro de texto Introducción a la enseñanza de la lengua purépecha.

    El director general del Cecytem, Juan Carlos Velasco Procell, destacó la importancia de contar con herramientas pedagógicas que abonen al proceso de enseñanza aprendizaje de las y los educandos en el ámbito de la Interculturalidad, siendo que esta es uno de los ejes principales de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

    Señaló que el libro es un trabajo pedagógico de Pablo Sebastián Felipe, a quien agradeció su apoyo por esta contribución. “En seis planteles de nuestro subsistema educativo, más de mil estudiantes reciben clases extracurriculares en las cinco lenguas originarias que existen en la entidad: purépecha, náhuatl, mazahua, otomí y lenguas mixtecas; seguiremos impulsando estas clases y trabajando en la directriz del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla”, añadió.

    La alumna del plantel Nahutzen, Marisol Vargas Santiago, destacó la importancia de las lenguas originarias, al señalar que a través de ellas “mantenemos nuestras raíces y así la vamos trasmitiendo a otras generaciones para que se sigan fortaleciendo los valores humanos”.

    En representación del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, la titular de la Secretaría de Educación, Gabriela Molina, manifestó que este trabajo que se realiza en el Cecytem, ayuda a fortalecer la lengua originaria en el sector educativo. “Las comunidades son un cuarto nivel de gobierno y esta es una de las políticas prioritarias del gobernador, seguiremos trabajando por una mejoría en las comunidades de nuestro estado”.

    Finalmente., el coordinador general de Cecytes, Iván Flores Benítez, comentó que el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán es el único subsistema a nivel nacional en realizar eventos de interculturalidad y ofrecer clases extracurriculares de lenguas maternas. “Marca un referente en el ámbito cultural, ya que busca que no se pierdan los valores, la cultura y eso es a través de la educación integral que se imparte a sus estudiantes”.

  • Con obras, se transforman escuelas de Morelia con más de 148 mdp

    Con obras, se transforman escuelas de Morelia con más de 148 mdp

    Redacción

    Morelia, Mich, 3 de diciembre de 2024.- La transformación educativa es una realidad en Morelia, donde tan solo en infraestructura se destinaron más de 148 millones de pesos en el último año, informó el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla.

    “Trabajamos de la mano con la Secretaría de Comunicaciones y Obras Públicas. En Morelia se ubica el 20 por ciento de los estudiantes de todo el estado, por eso se atiende como nunca antes, y muestra de ello es el complejo de Villas del Pedregal”, expuso la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Gaby Molina.

    En el municipio son cerca de 14 mil estudiantes los beneficiados con mejoras en sus espacios escolares y con infraestructura nueva. Sin embargo, la transformación de las escuelas llega a todas las regiones y en el último año se han beneficiado más de 64 mil estudiantes.

    Entre 2023 y 2024 se han invertido 590 millones de pesos en infraestructura educativa en todo el estado. En Apatzingán, Lázaro Cárdenas y Aquila, que son de los municipios más afectados por el sismo de 2022, ya están en funciones las escuelas que se rehabilitaron, algunas fueron reconstruidas completamente.

  • Con 590 mdp se mejoraron escuelas para más de 64 mil estudiantes: Bedolla

    Con 590 mdp se mejoraron escuelas para más de 64 mil estudiantes: Bedolla

    Redacción

    Morelia, Mich, 2 de diciembre de 2024.- La transformación educativa avanza en Michoacán. El Gobierno del Estado ha invertido más de 590 millones de pesos en infraestructura durante el último año, informó el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla.

    En conferencia de prensa, el mandatario estatal destacó que se trabaja para que miles de alumnas, alumnos y docentes cuenten con mejores espacios y que tan solo en el último año la inversión en infraestructura educativa ha beneficiado a más de 64 mil estudiantes de todo el estado.

    “Trabajamos de la mano con la Secretaría de Comunicaciones y Obras Públicas. Este gobierno atiende de manera integral escuelas de todas las regiones, después del abandono que hubo con el sistema neoliberal”, manifestó por su parte la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Gaby Molina.

    La secretaria comentó que, en Apatzingán, Lázaro Cárdenas y Aquila, de los municipios que más se vieron afectados por el sismo de septiembre de 2022, ya están en funciones las escuelas, tanto las que se rehabilitaron, como las que se reconstruyeron completamente.

    Señaló que la coordinación entre SEE y SCOP permitirán atender de forma gradual los planteles educativos públicos que lo requieren, para que niñas, niños y jóvenes tengan espacios dignos que les garanticen una educación de calidad.

  • Maestro michoacano rescata tradiciones a través de la danza

    Redacción

    Morelia, Mich, 1 de diciembre de 2024.- Una danza que une generaciones y revive la identidad de una comunidad. Este es el legado que el maestro Juan Carlos Martínez García propone al encabezar un proyecto para rescatar las tradiciones culturales de la región; esfuerzo reconocido con la Medalla a la Práctica Educativa 2024 y la secretaria de Educación, Gaby Molina.

    La iniciativa, centrada en la revitalización de la danza tradicional del torito, ha involucrado a estudiantes de primero a sexto grado en la Primaria Emiliano Zapata, en Mesa de los Alzati, municipio de Zitácuaro, para la preservación de esta emblemática expresión cultural, parte esencial del carnaval local.

    En palabras del maestro Juan Carlos, “queremos que nuestros niños valoren su cultura y se sientan orgullosos de ella, llevándola consigo sin importar dónde estén en el futuro”. El proyecto combina el plan de estudios con el significado de las tradiciones, hay ensayos integrados en las jornadas escolares, y elaboración de sus propios instrumentos y vestuarios.

    “El reconocimiento es también para toda la comunidad de Mesa de los Alzati. Rescatar nuestras tradiciones nos permite construir un puente entre el pasado y el futuro, reforzando el sentido de identidad”, compartió Martínez García, impulsor del proyecto alineado a la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que contribuye a mantener viva la esencia cultural de Michoacán.