Etiqueta: Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)

Redacción.

Morelia, Mich, 20 de septiembre de 2024.- La transformación de la educación en Michoacán sigue su curso, un ejemplo es el trabajo inédito de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) en atención a las y a los alumnos con aptitudes sobresalientes, apuntó Gabriela Molina Aguilar, titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE).

Esto, al inaugurar el foro, El ser y el quehacer de la USAER en el marco de la Nueva Escuela Mexicana y la inclusión educativa de alumnos con Aptitudes Sobresalientes, organizado por la SEE a través del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE) y la Subdirección de Educación Especial.

Al dar inicio a los trabajos, Molina Aguilar destacó la importancia de las USAER y de los casi mil 200 maestros y maestras que las integran, como piezas clave en la inclusión educativa, “la Nueva Escuela Mexicana nos impulsa a garantizar que ninguna alumna o alumno quede atrás, especialmente aquellos con aptitudes sobresalientes”, reiteró.

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo Pérez, resaltó la corresponsabilidad de los actores educativos en la detección de alumnos con aptitudes sobresalientes. “La inclusión educativa requiere un esfuerzo conjunto. Supervisores, directores, docentes, todos debemos trabajar en equipo para identificar y potenciar el talento de nuestros alumnos”, apuntó.

El evento reunió a 300 docentes y contó con la presencia de María del Rocío Alonzo Rubio, coordinadora del PFSEE, del subdirector de Educación Especial de la dependencia educativa, Bernabé Delgado Peñaloza, así como con jefes de sector, supervisores y directores de los servicios de educación especial y regulares.

Redacción.

Morelia, Mich, 4 de noviembre de 2023.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE) brinda atención especial para niñas y niños con discapacidad en alrededor de 600 escuelas en la entidad, a través de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), que trabajan para tener planteles inclusivos.

La secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar, destacó que la educación especial es una de las prioridades, por lo que se llevan a cabo acciones para fortalecerla, en beneficio de los más de 17 mil estudiantes con alguna discapacidad, dificultad para su aprendizaje o actitud sobresaliente.

Por ello, se fortalece el trabajo que se realiza en 17 zonas escolares y un total de 112 USAER en todo el estado, mismas que trabajan para la adecuación física y didáctica con el fin de tener escuelas inclusivas; asimismo, brindan acompañamiento en la formación académica, acciones de orientación para los alumnos y sus familias, así como asesorías especiales.

En corresponsabilidad con la escuela regular, las USAER trabajan con alumnos prioridad, los cuales pueden ser estudiantes con discapacidad, alumnos con aptitudes sobresalientes (AS) enfoque sociocultural, o con trastornos y dificultades severas; a todos ellos se les brinda una atención y cuidado único.

Desde la SEE se busca en todo momento eliminar las barreras de aprendizaje y la participación (BAP), es por eso que se pide a los docentes y padres de familia información al inicio del ciclo escolar, cuando hay casos de alumnos con alguna condición especial. Para ello se brinda el siguiente correo: subdireccioneduespmich@gmail.com.